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1.

その他
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1. 「i-STEM 教育」の可能性
下戸, 健 ; 江口, 啓 ; 松山, 清 ; 加藤, 友規 ; 前田, 洋 ; 丸山, 勲 ; 高濱, 勇樹
出版情報: FD Annual Report.  12  pp.53-61,  2022-07-20.  福岡工業大学FD推進機構
URL: http://hdl.handle.net/11478/00001724
2.

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2. コロナ禍のオンライン講義における学生からの授業評価と声 ―生命環境化学科「生物化学」の事例研究―
赤木, 紀之
出版情報: FD Annual Report = FD Annual Report.  11  pp.13-21,  2021-07-21.  福岡工業大学 FD推進機構
URL: http://hdl.handle.net/11478/00001685
概要: In 2020, almost all of lectures in universities were performed as online classes because of COVID-19 pandemic. My lectur … e,Biochemistry, was also distributed via the portal site, myFIT. A questionnaire survey on the online class was conducted to knowthe voice of students. The survey revealed that most students satisfied the online class; and many valuable and importantcomments from the students were obtained. Especially, feedbacks from a teacher to students during exchanges of homeworkenhanced students’ motivation to study continually. Therefore, a certain educational effect was achieved even in the onlineclass. 続きを見る
3.

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3. 「i-STEM 教育」with COVID-19
下戸, 健 ; 江口, 啓 ; 桑原, 順子 ; 加藤, 友規 ; 前田, 洋 ; 丸山, 勲 ; 上寺, 康司 ; 貝淵, 理恵子
出版情報: FD Annual Report = FD Annual Report.  11  pp.35-43,  2021-07-21.  福岡工業大学 FD推進機構
URL: http://hdl.handle.net/11478/00001689